隨著新生兒聽力篩查在國內的廣泛開展，越來越多的聽障嬰幼兒被早期發現、早期診斷，并得到了早期干預。
美國嬰幼兒聽力聯合會(JCIH)在2007年的報告中明確指出聽障嬰幼兒應在出生后3個月內做出明確診斷、6個月內進行恰當干預，其中助聽器驗配即為其中的重要干預手段。
為使助聽器設置適合聽障兒童個體需求，聽力學工作者需要使用很多的方法輔助驗證。從現實目的出發，確保助聽器放大實現提高聽敏度，保證小聲可聽;對于中等強度言語聲調整在舒適閾范圍，以利于兒童在不同聆聽環境中的言語辨識，促進語言交流能力發展;對于大聲應調整在不適閾范圍之內，盡量避免過度放大給小兒造成不適。
目前兒童助聽器驗配流程中常選用助聽聽閾、功能性增益、言語測聽等方式，但每種測試得到的信息都有各自的局限，而且都需要兒童有良好的配合。目前有一種相對客觀的測試——真耳測試(REM) 已經普遍納入兒童助聽器驗配流程中。但有些地區仍然由于很多原因導致常規的助聽器驗配流程未納入REM這一步驟，許多研究證實REM可以有效驗證助聽器選配。
為什么是真耳測試呢?
真耳測試(REM)泛指一切在人的真實耳朵上進行的聲學測量，但是如果局限于對助聽器的評價即是了解助聽器在人耳道內近鼓膜處的真實放大情況。其原理就是測試系統通過揚聲器發出已標定好的小聲(50 dB SPL)、中聲(65 dB SPL)、大聲(80 dB SPL)三個強度的聲音，該聲經助聽器放大后傳到鼓膜。在耳模與鼓膜之間預先放置的探管麥克風接受到放大的聲音并傳送至真耳分析儀的測試系統，就可以直觀地看到經助聽器放大的聲音在鼓膜處的實際強度是多少了。
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