涵涵，女，10歲。
前期咨詢主訴：確診為大前庭綜合征，左耳均55dB，右耳均77.5dB。后期咨詢主訴：對助聽器等助聽設備很排斥，非常在意自己的外觀形象和在學校時其他人的看法。
初期家長發(fā)現(xiàn)孩子聽力有問題時，曾在2018年7月15日參加小百靈“童鈴試聽會”，對聽覺有道和助聽器有了初步認識和了解，并打算第二天把孩子領來參加童鈴試戴活動。由于當時孩子的檢查并沒有完全做完，家長決定做完之后帶齊報告再來。幾天后家長主動預約我們，帶全孩子報告來門店，想聽取我們的建議。
我們結合孩子檢查報告給出建議是： 1、由于孩子大前庭綜合征，目前的聽力狀況使用助聽器是可以補償?shù)轿坏摹５笃谟捎诟忻鞍l(fā)燒等因素，聽力有可能會出現(xiàn)波動下降，下降超過90dB。根據(jù)這種可能我們會建議做耳蝸（為家長講述耳蝸的風險案例），詢問家長現(xiàn)在是否有給孩子做耳蝸的打算？如果有，助聽器可以驗配一只，耳蝸要盡早做。
2、孩子目前右耳是重度聽損，左耳中度聽損，如果沒有做耳蝸的打算，選配助聽器必須雙耳驗配（告知雙耳聆聽的必要性），功率選稍大一個型號，以備后期聽力范圍波動時有調(diào)試的空間。
交流中得知，家長因為經(jīng)濟原因，暫時不考慮耳蝸，驗配助聽器也有預算。同時家長很擔心，孩子對助聽設備比較排斥，怕配上后不愿意戴怎么辦？
首先我們根據(jù)家長的需求，推薦定制機CIC機型，然后指導家長怎樣做才能讓孩子戴上助聽器后不悲觀、不受別人的影響。家長認為我們分析孩子聽力狀況很客觀、建議很實用，當場交定金驗配。此時才告訴我們：其實他們就是想選擇一家專業(yè)的驗配機構對孩子負責，而不是銷售機構。
其實他們這段時間也去過幾家驗配機構咨詢，包括自然之聲、西門子、醫(yī)院等，自己通過網(wǎng)絡查詢了很多大前庭的資料。但除了我們中心，沒有任何驗配機構提起耳蝸、給他們分析耳蝸和助聽器帶來的利與弊、告訴他們有兒童定制機的增值服務，醫(yī)院甚至還建議單耳驗配助聽器，并沒有告訴他們雙耳聆聽的必要性。
戴機：調(diào)好助聽器帶上后，為孩子做面對面小聲言語測聽，孩子聽的效果顯著。涵涵新奇地對媽媽說，能聽到自己走路的腳步聲，問媽媽外面樹上聲音是什么？媽媽說那是知了的叫聲，孩子特別欣喜。
涵涵從鏡子里看到自己特別滿意，告訴媽媽，戴著好能聽到聲音。這句話讓爸爸媽媽非常欣慰。